20260320-全國教師會「115學年度推動教師專業發展支持系統計畫第七-1期」學校基地班開始申請
20260320-全國教師會「115學年度推動教師專業發展支持系統計畫第七-1期」學校基地班開始申請
全國教師會「115學年度推動教師專業發展支持系統計畫」
第七-1期開始啟動
(台中市教師會所屬會員學校第七-1期學校基地班申請要點說明)
115/03/19
全國教師會與全國教師工會總聯合會及其所屬的會員工會「推動教師專業發展支持系統計畫」,將於115年8月起邁入第七-1期,即日起至115年4月9日(四)下午五時止,接受所屬會員學校申請報名。
教師專業發展,教師自主!
我們希望透過教師組織自行發展建置的專業支持系統,以學校成立基地班(基礎社群)與本會輔導諮詢教師互動型態,提供真正能幫助教師專業成長的動能。
*學校基地班(基礎社群)誰可以申請?*
一、會員學校團體:
1.本會所屬會員學校,公、私立高中職、國中、小學、幼兒園,具有支持系統教育願景理念和學習熱情,願意揪團努力改變教學現場生態的會員教師4-12人(含導師、科任或行政),組成一個學校基地班(基礎社群)。
2.基地班(基礎社群)的成員可以同校也可以跨校,可以同領域也可以跨領域。
3.學校規模班級數在39班以下者,每個學校基地班申請數限制2個,第3個基地班,必須有一半以上是跨校成員,大校造福鄰近小校教師可被接受。
4.學校規模班級數在40班以上者,基地班申請數至多4個。同一學年或同一領域限申請1個基地班。
5.每一個基地班人數4-12位,請勿超過或不足。
二、申請表如附件
*基地班申請要點說明*
台中市教師會所屬會員學校參與「全教會推動教師專業發展支持系統計畫」(以下簡稱本計畫)第七-1期基地班申請要點說明
一、「社團法人中華民國全國教師會推動教師專業發展支持系統計畫」第七-1期已展開籌備期程。
二、本計畫第七-1期實施時間為115.08.01至116.07.31。為期一年(兩個學期)。
三、為跟緊全教會期程,台中市教師會所屬會員學校凡有意願參與第七-1期計畫各「學校基地班」申請者,敬請於115年4月9日(四)下午五時止前填妥附件報名表E-Mail至本會信箱提出申請,逾時不候,尚請諒解。
四、本計畫第七-1期「學校基地班」辦理要點:
(一)經費:一個基地班補助經常門經費一年新臺幣25,000元整。
(二)任務:(成員皆需為本會會員)
1.申請:撰寫基地班申請計畫表單送各縣市教師會審查。
2.共同備課、觀課、議課:邀請全教會各縣市教師會之輔導諮詢教師一學期至少3次到校諮詢。在輔導諮詢教師陪伴下共同備課、觀課、議課,上下學期並至少各辦理一場校內或區域公開觀課。
3.共備教案:在輔導諮詢教師指導下每學期產出至少3份共備教案,並上傳至(全教會)教師專業發展支持系統指定平台。
4.課例教學暨共備研討:基地班成員教師每月至少一次之課例研究會,學期初擬定課例研究計畫,送交縣市教師會輔諮小組審核。研究會進行支持系統教學研究,並將研究成果實踐於教學現場。
5.參與縣市期末分享。(上下學期期末各1次,確定日期另行通知。)
6.參與全國成果發表會。(116年5月-7月,確定日期另行通知。)
7.成果繳交:基地班暨輔諮教師活動成果製作彙整、分享(於每學期期末繳交)
(1)上傳全教會 FTP 資料夾:活動6-12張靜態照片(未壓縮、JPG檔)及400字以上實踐心得,繳交上傳至全教會 FTP 資料夾(路徑:另行通知)。
(2)回傳本會信箱:請將以下成果整理為A4格式報告,同時回傳本會信箱,以利輔諮小組公開分享。(本會E-mail:台中市教師會/台中市教師職業工會/ teacher.us@gmail.com)
(2-1)報告格式:請整理為A4格式,Word檔一頁報告分享,含實踐心得400字及共備觀議、公開課等活動照片8~12張(加照片說明),請附原始檔(未壓縮、JPG檔)。紙本請免。
(2-2)另相關課例研究歷程動態影片檔案請留校存查。
(三)本計畫第七-1期課例研究:
1.輔諮及「學校基地班」課例主軸定位為:推動「素養導向」之共備觀議課。
2.理念倡導:依本會參與「全教會推動教師專業發展支持系統計畫」之理念倡導,推動理解各支持系統(包含薩提爾模式SATIR MODEL、學習共同體、學思達、DFC等)在學習領域課程發展,轉化與宣達各學習領域課程之精神與內涵。
3.課例研究工作坊:
(1)本計畫將於115/8月中、下旬辦理課例研究工作坊1場、116/02寒假期間辦理第七-1期輔諮期中檢討暨研究會,提供參與教師共同發展、精進「素養導向」之共備觀議課相關課例研究、課堂教學與評量改進工具。
(2)以上相關研習,務請本期輔諮教師暨「學校基地班」參與教師預留時間,全程參與。
基地班名額有限,以報名先後、資料齊備順序錄取。
歡迎台中市的教育夥伴一起來自我精進!
敬請有志共同參與課例研究的教師們把握時效報名,共襄盛舉!
台中市教師會推動教師專業發展支持系統輔導諮詢小組謹上 115/03/19