20250218-全教會「113學年度第2學期高級中等學校教育政策與議題研討會」

一、課程主題與內容：

  （一）教師輔導管教學生法規與實務：

    在現今教育現場，教師輔導與管教學生的過程中，常會面臨法規限制與實務挑戰。本課程將深入探討相關法規如《教師法》、《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》、《公立高級中等以下學校教師成績考核辦法》及《教育基本法》等，讓教師了解在輔導與管教學生時應遵循的法律規範，並保障自身權益。除了結合實務案例，解析如何在合法範圍內進行有效的輔導與管教，並探討面對學生行為問題時的適當處理方式。此外，本課程也會介紹如何運用正向管教方式建立良好師生關係，以達到教育與輔導的雙重目標。期望透過本次分享，協助教師提升法律知識與實務操作能力，營造尊重、支持與理解的校園氛圍，進而培育學生的良好品格與自主學習能力。 

  （二）校園職場霸凌之處理：

    校園職場霸凌不僅影響教師的心理健康與工作表現，還可能削弱整體教育品質，進而影響學生的學習環境。本課程將針對高中教師，探討職場霸凌的定義、類型與影響，包括來自同事、主管或家長的不當對待。課程將介紹有效的應對策略，如辨識霸凌行為、蒐集證據、尋求支持系統及運用法律資源，以保護自身權益。此外，課程將強調如何透過建立正向溝通機制與校園文化，預防職場霸凌的發生。透過實際案例分享與討論，希望幫助教師更有信心地面對挑戰，營造更安全、尊重與專業的校園職場環境，讓每位教育工作者都能專注於教學，發揮最大的教育影響力。 

  （三）綜合座談交流：

    落實基層教師溝通，透過提案討論的方式，促進高級中等學校教育議題及學校校務意見交流，讓基層教師們有機會與教育主管機關進行互動對話與溝通。

二、指導單位：教育部 

三、主辦單位：社團法人中華民國全國教師會（以下簡稱全教會） 

四、協辦單位：全國教師工會總聯合會（以下簡稱全教總） 

五、辦理時間：114年3月21日（星期五）09：00～17：00 

六、辦理地點：臺北市進出口商業同業公會IEAT會議中心10樓1003會議室（台北市中山區松江路350號）

七、參加人員：

   （一）公私立高級中等學校教師會之理事長或代表，未成立教師會者，可由學校推派教師代表。

   （二）各教師工會公私立高級中等學校分（支）會會長或代表。

   （三）冊列名單人員：

     1、任職公私立高級中等學校之全教會、全教總暨所屬會員教師（工）會之理事、監事、幹部。

     2、全教總高級中等學校委員會委員及幹部、特殊教育委員會正副主任委員、私立學校委員會正副主任委員。

八、參加人員請學校惠准予公差假（核予公假者請學校安排代課），出席教師向服務學校報支差旅費。

全程出席研討會之學員核給進修研習時數7小時。（選擇參加夜間課程者，另核給2小時）。

九、報名：

（一）參加人員請於 114年3月14日（五）前，至Google表單：https://forms.gle/5qBASkwL1hnz4sSUA 報名。

（二）為使交流更為聚焦，各校教師會請將欲討論之內容依提案格式撰寫，並於3/7(五)前將電子檔寄送本會聯絡人，以利事先邀請業務主管官員蒞臨。

十、聯絡人：邱薏慈；電話：02-25857528轉305；傳真：02-2585-7559；電子郵件：choice0704@nftu.org.tw 

詳細內容，請參閱實施計畫