20240205-教育部召開校園安全諮詢會第二次會議決議 

 教育部於113年2月2日召開校園安全諮詢會第二次會議,就「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」修正內容、訂定「校園安全檢查操作手冊」及「強化高關懷學生過渡性中介教育措施,支援學校輔導個案學生」之三大議題交換意見。

    本次「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」修正,以維護校園安全為前提,並以「維護教師管教權」、「保障學生相關權益」、「鏈結學校家庭及社政單位」以及「強化校園安全檢查機制流程」等原則,進行全條文討論及修正,重點如下附檔。

「校園安全檢查操作手冊」部分,為保障學生權益,並使校園安全檢查機制更加明確,配合訂定「校園安全檢查操作手冊」,手冊內容如附檔。

「強化高關懷學生過渡性中介教育措施,支援學校輔導個案學生」部分,於本次會議提出「觸法少年個案協助關懷機制草案」供少年法院參考,引導學校於「少年調查官審前調查階段所召開之個案聯繫會議」及「裁定前少年法院所召開之個案或資源聯繫會議」的階段中,加入「由學校提案討論學生是否可直接入校入班,或是需進入學校內提供之中介教育中途班等,或者需要先進入社區中介教育基地進行適應銜接機制」之建議;另也就前述聯繫會議之召開必要性,建議以「少年有危害他人生命、身體之虞」為召開要件。教育部後續將統整本次會議諮詢意見,於行政院及司法院跨院際會議討論。

 教育部預計於下周函頒各級學校,並提供「學校訂定教師輔導與管教學生辦法」之參考範本,以協助學校訂定其辦法。「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」與校園安全檢查操作手冊正式實施後,針對校園安全檢查相關設備需求,教育部未來將視學校現場實務需求再進行研議評估。


參考檔案如下

20240205-01-01-1130202學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項修正重點.pdf
20240205-01-02-1130202學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項部分規定修正對照表.pdf
20240205-01-03-1130202觸法少年個案協助關懷機制流程圖.pdf